为帮助教师回顾“集合与模式”的核心经验以及儿童发展轨迹，有效提升教师的教学与指导能力。2023年3月24日上午，双流区学前教育教研联组(数学组)的成员们齐聚成都市双流区东升永福幼儿园，开展了以《一起“数”过去，说未来》为主题的集合与模式线下复盘教研活动。

“集合与模式”回顾之旅

首先，东升永福幼儿园陈鑫老师以一个模式游戏开场带领大家开启了集合与模式的回顾之旅。活动中，通过大量的案例以及幼儿游戏视频的呈现，采用小组讨论、接龙发言等多种形式带领教师回顾了集合与模式的关键经验，以及各年龄段幼儿的支持策略。

【资料图】

数学活动展示

接着，金桥红石幼儿园的王静老师和东升丰乐美语幼儿园的牟丽老师分别进行了大班数学活动《小兔铺路》和小班数学活动《开车去郊游》的课例展示。两位老师都巧妙地借助情境和游戏，让幼儿通过亲身体验、实际操作等形式习得集合与模式相关核心经验。

金桥红石幼儿园王静老师大班数学活动《小兔铺路》

东升丰乐美语幼儿园牟丽老师小班数学活动《开车去郊游》

聚焦问题，智慧碰撞

活动结束后，数学联组各小组的成员们也对这两个案例进行了针对性的研讨，指出了案例中做得比较好的地方和有待改进的地方。

专家点评

最后，双流区教育科学研究院叶主任对此次活动进行了全面的点评。叶主任首先从活动的准备与活动的组织等方面给出了肯定与赞扬。其次对本次活动中呈现的两个案例进行了针对性的点评，既肯定了两位老师的付出与努力，同时也指出了活动中存在的不足之处。最后，对教师今后在数学活动以及教研活动的组织上提出了新的建议和希望。

春日话教研，且行且思共成长。我们的每一次相聚，都只为凝聚更好的能量奋力前行！（江蕾）

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